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形成性评价驱动的教学创新

马志强 江南大学 报名数量:0

课程简介:如何采用形成性评价促进学生学习?如何利用评价结果改善您的教学?课堂形成性评测、同伴互评、档案袋评价等具体评价方法应如何有效操作?如果您对以上问题感兴趣,欢迎报名本课程,您会听到...

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用Rubric评价学习成效:工具制作与实际应用

陈侃 复旦大学 教授 报名数量:0

课程简介:Rubrics的评估方式和评分准则适合于论文写作、课堂pre、项目设计、课堂互动、小组合作、网上讨论等难以客观地进行成效评价的学习任务。有效的Rubric工具可以促进教师在课程设计中保持目标-过...

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用标准引领优质在线课程的设计

丁妍 副研究员 报名数量:0

课程简介:在线开放教育成为趋势,打造优质在线课程,标准化设计势在必行,本课程主要内容:一、解读QM在线课程设计标准及其本土化;二、如何运用本土化的QM标准设计课程;三、实例分享QM标准的运用。

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学生学业评价及试卷编制技术

白智宏 西南大学 副教授 报名数量:0

课程简介:白老师研究教学设计多年,总结出了一套独有的教学设计体系,包括教学目标设定、教学过程、学习评价等。白老师会结合实例,通过实例的示范、生动的讲解,让您了解不一样的教学设计。

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如何做好教学反思

邢红军 首都师范大学 教授 报名数量:0

课程简介:教学反思是推动教师不断自主思考、更新教学方法与教学手段、提升教学技能、提高教学效果的行为方式。邢红军教授会融合自身多年教学实践和研究经验,分享什么是教学反思,教学反思有的基本特...

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